Postdokbidrag: Främjande av ett psykologiskt hållbart idrottsdeltagande bland unga idrottare i Sverige

Sammanfattning

Unga på riksidrottsgymnasier och nationella idrottsutbildningar (RIG/NIU) möter höga krav och har ofta begränsat psykologiskt stöd, med risk för stress, ångest och avhopp från sin idrott. Vi utvecklar och prövar en kort, internetförmedlad träningsinsats/utbildning i idrottspsykologi, baserad på evidens och principer från kognitiv beteendeterapi. Innehållet tränar stresshantering, återhämtning samt acceptans och meningsfullhet i idrottandet. Modulerna pilottestas med Solna Gymnasium (drygt 300 RIG-elever) och utvärderas med frågeformulär, upplevelsedata och kunskapstest. På sikt integreras insatsen i ordinarie undervisning. Idag saknas nationell praxis för idrottspsykologiskt stöd och utbildning för RIG idrottare; projektet vill bli svaret – till nytta för idrotten, skolan och samhället.

Projektinformation

Sökande
Reinebo, Gustaf
Lärosäte
Karolinska Institutet
Institution
Institutionen för klinisk neurovetenskap
Ansökningsnummer
D2026-0031
Datum
-
År
2026
Belopp
1 175 000 kr
Ämne
Psykologi
Nyckelord
Barn och ungdom, Elitidrott, Hållbarhet, Hälsa, Psykisk hälsa, Skola