Evaluation of a COMPASS centred intervention program to support quality coach-athlete relationships

Oavsett om idrottsmiljön betonar prestation eller deltagande har relationen mellan tränare och idrottare visat sig vara central för både tränares och idrottares utveckling och framgång. I denna studie utvecklades, och utvärderades effektiviteten i ett interventionsprogram riktad mot relationen mellan tränare och idrottare, där det övergripande syftet var att förbättra tränarnas och idrottarnas kunskaper och färdigheter om hur man mest effektiv interagerar och kommunicerar med varandra.

I studien deltog tränare och idrottare från 15 lag inom fotboll, ishockey och handboll som i början av säsongen fördelades till en interventionsgrupp eller en kontrollgrupp. Lagen i interventionsgruppen deltog i workshops, fyllde i dagböcker och besvarade frågeformulär under 12 veckor, samt deltog i en fokusgruppsintervju i slutet av programmet. Medan resultaten från frågeformulären inte visade på någon förändring i kvaliteten på relationen mellan tränare och idrottare över tid, eller hur idrottarna upplevde sin idrott, visade dagböckerna och fokusgruppsintervjuerna å andra sidan att tränare och idrottare aktivt deltog i programmet och uppskattade den kompetenshöjning de upplevt att de fått inom kommunikationsfärdigheter, vilket många angav att de inte fått genom sina förbunds utbildningar. Som en tränare uttryckte: ”Jag kan säga att jag är glad jag går den här utbildning, för jag tror inte att jag skulle haft samma filosofi nu om jag bara hade gått förbundets utbildning – så det här behövs”.