5. Referenser

Referenser som omnämns eller i övrigt bedöms som läsvärda:

Annwall, E., Ersberg, L. & J-son Höök, M. (2023). Pep-rapporten 2023: Får alla barn sin rätt till bästa möjliga hälsa tillgodosedd? [Sverige]: Generation Pep. https://generationpep.se/media/3401/2303_genpep_rapporten_digital_a11.pdf

Arena Vatten. (2023). Bygga för idrott på vattnet. Ett konceptmaterial för multifunktionella anläggningar. https://www.arenavattnet.se/publikationer (Hämtad 2024-02-05).

Börjesson, E, Ehrnberger, K, Isaksson, A, Gunn, M, Andersson, C, Börjesson, H, Eriksson, A, Liljeblad, C, Edstam, A, Öhman, A. (2018). SOCIAL BYGGNORM 18, Omklädningsrum i idrottshall. Carlstedt Ark. https://carlstedtark.se/wp-content/uploads/2023/10/2018_SBN-Fire.pdf (Hämtad 2023-12-01).

Chong, A. (2017). Regent Park, Aquatic Centre, Toronto / Ontario / Canada. MJMA.

Dick-Agnew, D. How MJMA Designed the UBC Aquatic Centre’s Universal Change Rooms. 2018-04-10. https://www.azuremagazine.com/article/mjma-ubc-aquatic-centre-universal-change-room/ (Hämtad 2023-12-01).

Eriksson, A & Lundevall, B. (2023). SOCIAL BYGGNORM 23, Omklädningsrum i idrottshall. Carlstedt Ark. https://carlstedtark.se/wp-content/uploads/2023/10/2023_SBN-Idrottsomkladning.pdf (Hämtad 2023-12-01).

Foster, J & Lampert, N. Voices forgotten in the push for gender neutral changing rooms – disabled women, rape victims and religious groups: They all respect the rights of trans women, but here they ask: What about ours? The Daily Mail. 2022-07-16. https://www.dailymail.co.uk/news/article-11019251/Forgotten-voices-push-gender-neutral-changing-rooms-support-trans-rights.html (Hämtad 2023-12-01)

Framtidens idrottshall. (2020). White Arkitekter, Svenska Basket-, Volleyboll- Innebandy-, Handboll- och Gymnastikförbundet. https://whitearkitekter.com/se/wp-content/uploads/sites/3/2020/08/Framtidens-idrottshall_WhiteArkitekter_200814.pdf (Hämtad 2023-12-01).

Gustavsson, J. Trygga rum för ombyten. En studie om hur omklädningsrum kan gestaltas för att öka upplevelsen av trygghet bland skolungdomar. Examensarbete, Mälardalens Universitet, 2022-06-02.

Hansen, A. Hjärnstark. Bok, Bonnier Fakta, 2016.

Hansen, A. Hjärnstark. Skärmhjärnan. Bok, Bonnier Fakta, 2019.

HCMA Architecture + Design. (2018). Designing for Inclusivity: Strategies for Universal Washrooms and Change Rooms in Community and Recreation Facilities. Version 1.1. https://hcma.ca/wp-content/uploads/2018/01/HCMA_Designing-for-Inclusivity_V1-1.pdf (Hämtad 2023-12-01).

Holland Aquatic Center. Universal change room. Holland Aquatic Center. 2024. https://hollandaquatic.org/universal-change-room/ (Hämtad 2024-01-19)

Hudson, K. Changing rooms: A neutral stance. Health Club Management 2018 issue 2. 2018. https://www.healthclubmanagement.co.uk/health-club-management-features/Changing-rooms-A-neutral-stance/32446 (Hämtad 2023-12-01)

Höglund, V & Jonsson, A. Omklädningsrum på idrottsgymnasium – En kvalitativ studie om elevers upplevelser kopplat till idrottsbakgrund. Examensarbete, Gymnastik- och idrottshögskolan, 2021.

Keingart – space activators. IDEKATALOG- Omklædningsrum til piger og kvinder. Keingart – space activators. (Januari 2019).

Kling-Petersen, B. Badekuffert har fået pigehold under bruseren. Undspil. Nr. 4, 2023: 18-19. https://e-pages.dk/dgi/1522/ (Hämtad 2023-12-01)

Kling-Petersen, B. Kropumulige idealer. Undspil. Nr. 4, 2023: 14-17. https://e-pages.dk/dgi/1522/ (Hämtad 2023-12-01)

Kling-Petersen, B. Usikkerhed kan ramme os alle Undspil. Nr. 4, 2023: 21. https://e-pages.dk/dgi/1522/ (Hämtad 2023-12-01)

Krook, A. Inkluderande rum. Utvärdering av Hylliebadets omklädningsrum ur normkritiskt trygghets- och tillgänglighetsperspektiv. Malmö Stad: Stadsfastigheter. (2017).

Krossén, M & Hammar, C. (2021). Manual för tillgänglighet. Första utgåvan. Svenska Parasportförbundet.

Mattingsdal Thorjussen, I & Kristin Sisjord, M. (2018). Students’ physical education experiences in a multi-ethnic class, Sport, Education and Society, 23:7, 694-706, DOI: 10.1080/13573322.2018.1467399

Piehl, M. (red). Trans & idrott, Ingen ska lämnas utanför. RFSL: 2020

Radmer Johannisson, M. Kropskompasset justeres i badet. Undspil. Nr. 4, 2023: 20. https://e-pages.dk/dgi/1522/ (Hämtad 2023-12-01)

RFSL. HBTQ-FAKTA & TIPS. Könsneutrala omklädningsrum och toaletter. RFSL. 2023-03-03. https://www.rfsl.se/hbtqi-fakta/konsneutrala-omkladningsrum-och-toaletter/ (Hämtad 2023-12-01)

Schwartz, Y, Sjöstrand, & Warelius, C. Omklädningsrummen! Elevers upplevelser av idrott och hälsas omklädningsrum och dess inverkan på kommande undervisning. Självständigt arbete, Linnéuniversitetet Kalmar Växjö, 2019-01-17.

Soni, R & Sulaiman, R. Ökar låsbara duschbås tryggheten för elever? En kvantitativ enkätstudie om skolans omklädningsrum för elever i åk 9. Examensarbete, Gymnastik och idrottshögskolan, 2022.

Stalled!. Two case study renovation projects for inclusive facilities at Gallaudet University’s Field House: the conversion of standard back-to-back sex-segregated restrooms into an inclusive multi-user facility and the creation of inclusive changing rooms that animate the building entry. Stalled!. 2024. https://www.stalled.online/gallaudet (Hämtad 2024-01-19).

Svärling, L. Space, pace and grace – affective room(s) for change. Master’s thesis in Public Health Sciences, Stockholm University, 2020.

Walseth, K. (2015). Muslim girls’ experiences in physical education in Norway: What role does religiosity play?, Sport, Education and Society, 20:3, 304-322, DOI: 10.1080/13573322.2013.769946

Önerud, A. (2022). Platser för idrott och motion på vattnet. Underlag för framtidens multifunktionella vattensportsanläggningar. Arena Vatten. https://www.arenavattnet.se/publikationer (Hämtad 2023-12-01).